Đối với các doanh nghiệp, tổ chức hay cá nhân, website đã trở thành một công cụ quan trọng trong việc tạo dựng sự hiện diện và hoạt động quảng bá trên Internet. Sở hữu một tên miền gắn với thương hiệu là điều không thể thiếu trong việc xây dựng website.
Ứng dụng công nghệ vào giảng dạy
Ứng dụng công nghệ vào giảng dạy là cách áp dụng phương pháp dạy học phân hóa không thể thiếu. Giáo viên có thể kết hợp nhiều phương pháp cùng lúc như chia nhóm, chọn nhóm trưởng, thảo luận, thuyết trình, làm bài tập… để nâng cao kết quả, chất lượng dạy và học.
Với sự hỗ trợ của khoa học công nghệ, công việc giảng dạy đã trở nên đa dạng và linh hoạt. Thầy cô có thể đưa vào bài giảng nhiều nội dung kiến thức, kỹ năng tạo ra sự kết nối, sự sinh động và thu hút người học. Giáo viên có thể dễ dàng đánh giá năng lực, sự tiến bộ và phân loại học sinh chuẩn hơn. Học sinh có thể linh hoạt học tập theo khả năng, tìm hiểu sâu về mọi vấn đề, học nhanh hơn chương trình hay tìm kiếm dễ dàng các kiến thức nâng cao, bổ trợ.
Hướng dẫn học tập, cung cấp tài liệu
Giáo viên có thể áp dụng phương pháp dạy học phân hóa trong giảng dạy thông qua hướng dẫn học tập và cung cấp tài liệu cho học sinh. Ngày nay, có rất nhiều ứng dụng công nghệ được đưa vào dạy và học mang đến nhiều hiệu quả. Tuy nhiên khoa học đã chứng minh việc viết ra ý tưởng, thông tin có vai trò quan trọng với việc ghi nhớ, nên bài tập hay tài liệu phát tay vẫn rất cần thiết và đóng vai trò quan trọng trong lớp học ngày nay.
Khi chuẩn bị bản bản thuyết trình, bài tập cho giờ học, giáo viên có thể dành ra những chỗ trống để người học có thể ghi chú theo cách hiểu của bản thân. Hoạt động này kích thích các em ghi nhớ sâu hơn kiến thức mà thầy cô muốn truyền tải.
Hướng dẫn và cung cấp tài liệu cho học sinh
Gậy phát hiện vật cho người khiếm thị
Việc đi lại của người khiếm thị sẽ rất khó khăn nếu không có các dụng cụ hỗ trợ. Đó là ý nghĩa của sản phẩm STEM Tiểu học về gậy thông minh cho người khiểm thị.
Chiếc gậy này được gắn cảm biến phát hiện vật, nếu trước đó có vật thể thì sẽ phát ra âm thanh báo động cho người cầm có thể biết được.
Đây là 1 dự án STEM nhỏ nằm trong Ebook “100 ý tưởng STEM với Yolo:Bit”, bạn có thể tải Ebook này về miễn phí và làm theo hướng dẫn: 100+ dự án STEM với Yolo:Bit
Ngày nay, các bạn học sinh đã tiếp cận với điện thoại từ rất sớm. Những khi xem phim hoặc đọc sách, chúng ta có nhu cầu cần một chiếc giá đỡ để điện thoại tự đứng, đó là nguyên nhân xuất hiện sản phẩm STEM Tiểu học sáng tạonày:
Xây dựng nội dung học tập từ cơ bản đến nâng cao
Xây dựng nội dung học tập từ cơ bản đến nâng cao là cách khắc phục tốt cho trường hợp năng lực học tập không đồng đều trong 1 lớp học khi áp dụng dạy học phân hóa. Bởi trên thực tế, thầy cô không thể kỳ vọng 100% người học đều có thể tiếp thu kiến thức và giải bài tập ở mức độ vận dụng cao.
Khi học sinh được tiếp cận nội dung học tập từ dễ đến khó, các em có cơ hội trải nghiệm và khám phá năng lực của chính bản thân. Cách thức này cho phép học sinh đặt ra mục tiêu thực tế về thành tích của bản thân và cỗ vũ mình cố gắng từng bước một. Tuy nhiên để áp dụng cách thức hiệu quả đòi hỏi giáo viên phải chú trọng hơn trong việc thiết kế bài giảng, phân cấp kiến thức, kỹ năng phù hợp với lớp học.
Xây dựng nội dung học tập từ cơ bản đến nâng cao
Các sản phẩm STEM Tiểu học thực tế tại các sự kiện STEM
Dưới đây, cùng xem qua các sản phẩm STEM Tiểu học thực tế do các em học sinh tự chế tạo và được trưng bày tại các sự kiện, ngày hội STEM:
Không chỉ có các nội dung về thi Robotics, tại đây còn có các sản phẩm STEM đa dạng và sáng tạo từ các em học sinh cấp 1. Tổng số sản phẩm STEM Tiểu học lên đếnn 276 sản phẩm, với đa dạng chủ đề khác nhau như gia đình, khoa học kỹ thuật, đất nước,… Một số sản phẩm nổi bật:
Điểm chung của các sản phẩm STEM này là có chi phí thấp, đa phần đều sử dụng những nguyên liệu dễ tìm và có tính ứng dụng cao trong thực tế.
Một thành phố xanh với nhiều công nghệ hiện đại, tiện nghi là xu hướng tất yếu trong tương lai. Nhiều bạn nhỏ Tiểu học đã tự thiết kế mô hình thành phố và lập trình nhiều tính năng thông minh trên đó, tạo ra thành phố tương lai mà nhiều người mong ước, ví dụ:
Dưới đây là một số hình ảnh về sản phẩm STEM Tiểu học chủ đề Smart City này:
Các em học sinh đã tự thiết kế mô hình, lập trình các tính năng cho hệ thống hoạt động theo hình thức làm việc nhóm. Giáo viên chỉ có vai trò gợi ý và đưa ra hỗ trợ khi cần. Qua đó, giúp các em tiếp cận công nghệ và phát triển tư duy logic, sáng tạo lẫn kỹ năng giải quyết vấn đề, hợp tác với bạn bè hiệu quả.
OhStem đã tổ chức một CLB STEM tại thành phố Hồ Chí Minh, đây là sân chơi khoa học bổ ích cho các bạn học sinh mọi độ tuổi. Hiện tại, đa phần các buổi sinh hoạt đều phục vụ các bạn học sinh Tiểu học, và các em đã cùng nhau tạo ra những sản phẩm STEM đầy sáng tạo và đẹp mắt, ví dụ như:
Các giáo viên có thể tham khảo những sản phẩm STEM Tiểu học này để hướng dẫn học sinh thực hiện nhé!
Trên đây là top 5 các sản phẩm STEM Tiểu học sáng tạo nhất, phù hợp để bạn giới thiệu đến các bạn nhỏ Tiểu học. Nếu giáo viên hoặc phụ huynh có nhu cầu cho bé tiếp cận với phương pháp giáo dục STEM, vui lòng liên hệ OhStem để chúng tôi tư vấn hỗ trợ nhé.
Hiện nay, OhStem đã và đang đồng hành cùng nhiều trường học, địa phương trong việc triển khai STEM, với trọn bộ giải pháp từ sản phẩm, tài liệu và các chương trình tập huấn, các buổi sinh hoạt CLB STEM.
Để tìm hiểu thêm về các đồ chơi, giáo cụ STEAM cho bé, vui lòng liên hệ OhStem qua:
OhStem Education – Đơn vị cung cấp công cụ và giải pháp giáo dục STEAM cho mọi lứa tuổi tại Việt Nam
Xe ô tô chạy bằng năng lượng tự nhiên
Một chiếc xe ô tô hoạt động bằng sức đẩy của không khí, dựa vào một quả bóng bay! Sản phẩm giúp học sinh khám phá về sự chuyển động và khuyến khích sáng tạo khi tự thiết kế, thử nghiệm và hoàn thiện sản phẩm xe cho riêng mình bằng các vật liệu dễ tìm thấy:
Bạn đã từng nghĩ về một chiếc ví tiền thông minh, hỗ trợ việc hiển thị số tiền trong ví chưa? Đây là một trong các ý tưởng sản phẩm STEM sáng tạo và thú vị.
Trên ví tiền có sẵn một mạch xử lý lập trình mini và hoạt động theo cách thức sau:
Xem hướng dẫn cách làm sản phẩm STEM Tiểu học này qua link sau: Ví thông minh
Đây là sản phẩm STEM Tiểu học lý tưởng để giới thiệu cho các em học sinh về khái niệm nhiệt độ.
Đầu tiên, bạn hãy đổ 1/3 nước và 1/3 rượu vào chai thủy tinh, sao cho lượng hỗn hợp trên chỉ đầy khoảng 2/3 chai. Sau đó cho vài giọt màu thực phẩm để dễ quan sát sự thay đổi của “nhiệt kế tự chế” này. Lắc chai nhẹ để 3 chất trên hòa vào nhau.
Tiếp theo, cho ống hút vào chai và dùng đất sét để bịt kít miệng chai. Vậy là chúng ta đã tạo ra một chiếc nhiệt kế thành công từ các vật liệu đơn giản!
Hãy đặt nhiệt kế này của bạn vào một bát nước ấm và chờ vài phút xem hiện tượng xảy ra nhé! Dùng bút màu đánh dấu độ cao của chất lỏng, sau đó tiếp tục đặt nhiệt kế vào bát nước lạnh. Tiếp tục chờ vài phút rồi dùng bút màu đánh dấu mực nước. Bạn sẽ thấy: Khi đặt vào bát nước nóng thì mực nước cao hơn so với khi đặt vào bát nước lạnh.
Đây là sản phẩm STEM Tiểu học lý tưởng cho các em học sinh khám phá về khái niệm nhiệt độ trong đời sống thực.
Xe là phát minh quan trọng giúp thay thế cho việc đi bộ của con người, với tốc độ nhanh chóng rất nhiều. Các em học sinh đã thiết kế sản phẩm STEM Tiểu học là một chiếc xe robot sáng tạo, phù hợp với cấp Tiểu học, được làm từ bìa Carton và một số linh kiện điện tử phổ biến như động cơ, pin, dây nối,…
Robot này có thể di chuyển tới, lui, … tùy thích một cách tự động thông qua lập trình. Sản phẩm STEM này có tính công nghệ khác cao, giúp các em làm quen với lập trình và phát triển tư duy logic từ sớm.
Đây là 1 dự án STEM nhỏ nằm trong Ebook “100 ý tưởng STEM với Yolo:Bit”, bạn có thể tải Ebook này về miễn phí và làm theo hướng dẫn: 100+ dự án STEM với Yolo:Bit
Và ý tưởng về sản phẩm STEM cấp 1 cuối cùng mà chúng tôi muốn giới thiệu đến bạn là một chiếc đèn ngủ thông minh, được làm từ các loại giấy tái chế và một số thiết bị điện tử phổ biến:
Mô hình sử dụng cảm biến ánh sáng và mạch lập trình mini Yolo:Bit. Trên Yolo:Bit đã có sẵn 25 đèn LED đa màu sắp xếp theo ma trận 5×5, giúp đèn ngủ phát sáng theo nhiều màu sắc khác nhau tùy thích.
Bạn có thể xem cách làm sản phẩm STEM Tiểu học này tại đây: Đèn ngủ thông minh
Ứng dụng dạy học phân hóa ở tiểu học như thế nào?
Nhiều cơ sở giáo dục ứng dụng dạy học phân hóa ở tiểu học
Giáo dục tiểu học là bậc học xây dựng cơ sở ban đầu vững chắc về đạo đức, trí tuệ, thể chất, kỹ năng, thẩm mỹ cơ bản cho trẻ để tiếp tục học các bậc học cao hơn. Đây là bậc học có giá trị lâu dài và mang tính quyết định, vì vậy làm tốt công tác giáo dục tiểu học là đảm bảo sự phát triển bền vững của trẻ trong tương lai.
Quá trình dạy học tiểu học bao gồm 2 hoạt động có quan hệ hữu cơ là hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học của học sinh, nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục. Quá trình này cần dựa trên nhu cầu, thói quen, sự hứng thú và năng lực của người học để đạt được chuẩn kiến thức, kỹ năng và phát triển năng lực học tập của từng học sinh.
Ứng dụng dạy học phân hóa ở tiểu học giúp quá trình dạy học vừa sức cho từng đối tượng. Đối tượng học sinh ở mức độ giỏi, khá có hứng thú, đam mê với việc học. Đối tượng học sinh trung bình được tạo động lực để cố gắng, vươn lên. Đối tượng học sinh yếu kém được hỗ trợ để bù đắp lỗ hổng về kiến thức, lĩnh hội được kiến thức cơ bàn.
Đây là cách thức dạy học có tính đến sự khác biệt của cá nhân người học hoặc nhóm người học. Dạy học phân hóa xuyên suốt và chi phối mọi phương pháp dạy học, xây dựng những kế hoạch dạy học phù hợp, lấy chuẩn kiến thức và kỹ năng làm nền tảng cơ bản. Từ đó đưa học sinh yếu kém đạt chuẩn, giúp học sinh đã đạt chuẩn hoặc khá, giỏi phát triển lên mức cao hơn.
Quy trình dạy học phân hóa ở tiểu học thường diễn ra với những giai đoạn như sau:
Thiết kế giảng dạy xuất phát từ tình hình thực tế và đặc điểm của người học
Quan điểm dạy học này tập trung vào việc thiết kế giảng dạy xuất phát từ tình hình thực tế, đặc điểm tâm lý, sinh lý cá nhân, động cơ, nhu cầu, nguyện vọng, điều kiện hoàn cảnh…của người học. Từ đó tìm ra cách dạy phù hợp, tạo điều kiện, cơ hội cho trẻ phát triển tiềm năng, năng lực toàn diện. Giờ học không bị nhàm chán, linh hoạt, sáng tạo không bị áp đặt theo khuôn mẫu, tạo cơ hội cho học sinh phát triển tư duy.
Ví dụ: Trong giờ làm bài tập, giáo viên có thể thiết kế phiếu bài tập nhiều màu sắc theo các mức độ học lực khác nhau của học sinh.
Dạy học phân hóa đối tượng học sinh trong dạy học bậc tiểu học là việc làm hết sức cần thiết, kết hợp với việc đổi mới phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy và học trong trường. Trong quá trình thực hiện thầy cô cần lưu ý:
Dạy học phân hóa ở tiểu học là việc làm quan trọng để giúp người học tiếp thu, chiếm lĩnh kiến thức. Tuy nhiên để hành trình thực hiện tốt, đạt được mục tiêu và nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập của trẻ yêu cầu thầy cô giáo phải tâm huyết, tuân thủ các yêu cầu trong quá trình phân hóa và vận dụng linh hoạt.
Trên đây là chia sẻ từ The Dewey Schools về dạy học phân hóa và gì và ứng dụng ở bậc tiểu học. Chúng tôi luôn sẵn sàng giải đáp tất cả các thắc mắc từ bạn, hãy liên hệ hoặc để lại bình luận dưới bài viết này cho Dewey Schools nhé.
Nhiều cha mẹ quan tâm: Các phương pháp dạy học ở tiểu học giúp trẻ thông minh, tài giỏi
STEM là phương pháp dạy học kích thích sự sáng tạo và năng lực của học sinh hiệu quả. Nhiều sản phẩm STEM Tiểu học thú vị đã được các em sáng chế ra, dưới sự gợi ý và hỗ trợ từ giáo viên.
Hãy cùng điểm danh top 10+ sản phẩm STEM thú vị nhất từ các em, phù hợp cho thầy cô tham khảo và ứng dụng vào truyền cảm hứng STEM cho học sinh mình. Các sản phẩm dưới đây do các em tự thiết kế và trưng bày tại các ngày hội, sự kiện STEM tại địa phương hoặc để tham gia các cuộc thi STEM.
